苏宛如跑步冲进车棚，飞身上车……

一条街一条街，一个网吧一个网吧地找。

天下不知多少班主任多少爹娘这样找孩子？

苏宛如问第一个网吧的老板，这附近有几个网吧，他那老板说：28个。

好吧。28个。这28个我全扒拉一个遍儿，朱丽叶，我不信找不着你！

电脑前全是年轻的脸。青少年。学生。

周五是工作日呵，上班的成年人又怎么会泡在网吧里？

一个个全神贯注，热诚而痴迷。

就那份痴迷，那份专注，那份热诚，要是用在任何一种文化艺术活动上，那孩子们该出多大成就呵！

一个偶然的机会，苏宛如曾见过一群人聚会——那是一个朋友的朋友家的客厅里。

男的女的老的年轻的都有。

他们脸上那种虔诚，那种专注，那种热情或者说狂热，使你真的相信，他们的愿望一定回实现……

可不是么，人要是专注到了那种地步，什么事做不成，做什么不好？

可在这里，你面对的却是机器——

它积极地跟屏幕前的你互动，保证每一秒每屏都给你提供新鲜刺激，叫你在屏幕前无穷无尽地待下去，永不厌倦。

永远不要骂孩子缺乏意志力，缺乏自控力，好吧——其实大人何尝不也这样？

这好像不是意志力的问题。

那些软件绝非心理学家或者教育学家设计出来帮助孩子们成长的。

算法精益求精，它判断你的喜好，预测你的行为，千方百计吸引你的注意，就是为了让你上瘾！——

不要离开我，不要离开我，不要离开我！

不记得是第几个网吧了，苏宛如找到了朱丽叶——她居然大模大样坐在最靠近门口的一个电脑前，头上戴着耳麦，正在大声地跟人聊天

朱丽叶完全没想到老师会来这儿找她——她以为苏老师这会儿正在体育课上和学生打羽毛球，玩得不亦乐乎呢！

苏宛如一眼认出了她，上前一步把她的耳麦拨掉！

这孩子愤怒地把头一昂，回头看何人如此大胆。

“跟我走！”苏宛如对她低声吼道。

朱丽叶目瞪口呆，默默地放下耳麦，乖乖地站了起来……

“朱丽叶，你不是说想上师范大学吗？你努力呀，一定会考上的！你，你说你上那儿干什么！”

“我是……小时候梦想当老师，可现在……”朱丽叶低着头，沉默半天，嗫嚅道。

“朱丽叶，你现在才十五六岁，你努力，一定能考上师范大学，你一定能当上老师，你知道么，人生有的是机会，打比方说，现在你没上高速，但是你可以在下一个路口上；2高速有的是入口，只不过有的人上的早，有的人上的晚……”

朱丽叶的字写得好，这说明她在小学里就很优秀——字儿是人的第二张脸，父母对你疏于管教，才会容忍你作业本上那堆烂柴火，只是到了初二，家里发生了一些事，她觉得她的天空忽然塌了半边。

不过凭借惯性，朱丽叶仍然做出努力的样子——因为老师还在喜欢她……

然后到了高中，所有课程好像都上升了个台阶，虽然听课倒还听得懂，但是稍难一点的题目就不会，只好干瞪眼了……内心深处，有个声音老是对她说：你不行你不行你不行；那个该死的声音还对我她说，你是多余的，没人爱你，没人要你……

“朱丽叶，如果你自己都瞧不起自己，自暴自弃，那么，谁会谁会在乎你，谁会喜欢你？谁会爱一个自暴自弃不求上进也没有理想的人？你是否赢得别人的爱和尊重，取决于你的努力；你想要的一切，要靠你自己努力争取……”

苏宛如越说越激动。

“社会中每个人都要承担责任的，这是天经地义的，就像父母要抚养教育子女，学生的工作就是努力学习……

“哈，老师，你真不知道么？有的人就是不工作，有的父母就是不要自己的孩子！”朱丽叶冲动地说。

苏宛如望着这个蔑视权威的小叛逆者，哦，这个年龄，他们已经在用自己的眼睛看世界看人生了……

只是，这孩子心里现在是一团糟。

没有目标，不知道为了什么而努力；迷惘，不知何去何从，心思天天就那么盲目地飘荡像一片离开大树的落叶，随风而飘，落到哪儿算哪儿……

苏皖比如忽然想起来那天一个老师讲的一个故事，说是有个班，里面全是双差生，班主任接过来，发现，什么课也讲不下去，于是干脆讲故事，老师也讲，学生也讲，讲着讲着，学生一个个声泪俱下，原来这些孩子缺爱，他们的感情不同程度受到了伤害……

“朱丽叶，有的人的确没有尽责，但我们自己可以选择做个什么样的人……你会一年年长大的——有一天你会恋爱成家，你也会当妈妈…