作业多的周末总是过得特别快，以至于余朝月早晨迷迷糊糊地到了学校，脑子都还没有反应过来。

由于被分到的是重点班，老师便总是喜欢从各种角度增加学习的时间。比如早读，要比其他班级提前十分钟，导致有的时候学生还没进入学习状态，就直接开始默写了。

余朝月就是。

在周六一天的补课，周日疯狂赶作业的情况下，根本把预习英语单词这事忘了。

更坏的是班主任每次就给五分钟背，没有提前预习的话，根本就记不住。

“完了，又要抄单词了。”余朝月站在座位上背书，心里叫苦连天，直到班主任张老师拿粉笔敲了敲桌子，开始报中文意思。

“另一，又一。”

余朝月握笔写下“another”，开始忐忑。

“艺术家。”

余朝月琢磨着读音，脑海里拼读音节写下“artist”，心中七上八下。

“描述，动词”。

余朝月抿嘴，写下“describe”。

五分钟记生词的写法和意思，真够呛，余朝月努力也只能记个大差不差，但称不上熟练，已经不知道剩下的词有哪些了。

大脑空白的写着字母。

张老师继续说出“犯罪活动”和“罪犯”，余朝月的记忆已经混乱了，写在本子上的单词错得很明显，连余朝月本人都知道，但苦就苦在知道问题也不知道怎么改。

张老师还在报中文，喋喋不休。

如果说，现在的余朝月是小兵，那张老师一定就是敌方的一把加特林。正在疯狂击溃余朝月的心理防线。

听着耳旁仿佛源源不断的“攻击”，余朝月握笔的手都在颤抖，以至于在把不会单词的中文写下的时候，也能清晰的辨出不直的笔画。

直到倒数第三个词“牛仔裤”的出现，余朝月错的单词数量已经达到了五个。

这个错误数字的后果，是要每个单词抄十遍，还要拿去办公室，当着张老师的眼皮子底下再重新默一遍。

倒不是重新默写的问题，五十个单词也够三个课间埋头苦干了，任谁也不想抄。

更别说余朝月的英语成绩是班级第一，就因为一次没预习错了那么多，肯定会成为老师们经常举例的反面教材。

余朝月如坐针毡，心在胸腔内撞得越来越激烈，最后把希望放在了同桌萧阳的身上。

萧阳应该是预习了的，他的表情很平和，写的速度极快，但不见慌神。而他似乎早就察觉了同桌的不对劲，面对余朝月暗暗投过来的目光，并不惊讶。

“哥们，救救我，牛仔裤咋写。”余朝月也顾不了那么多了，低下头小声问道。

“jeans。”萧阳同样低声回道。

“咋拼”余朝月痛苦的握紧了笔。

“j，e，a，n，s。”萧阳老实地只动嘴，手上还在奋笔疾书。

“啊。”萧阳的声音淹没在了张老师的最后通牒中，余朝月的耳朵里只传进了“最后两分钟检查一下”这句话，心撞的更厉害了。

于是，趁着有同学提前交本子，引开了张老师的注意力，余朝月一下子凑到了萧阳的本子前，一睹单词真容，又拼对了几个。

最后用这短短的十秒钟，改写了接下来一天的结局，即：单词只错了三个，每个抄五遍就行，多了三个课间的休息时间。

下课后，余朝月扭过头望向萧阳，用他能听见的声音，有些别扭的说：“那个，谢谢。”

萧阳停下收拾文件袋的动作，抬起了头，注视着余朝月，勾了勾嘴角，却只是轻轻回道：“哦。”说罢便起身快步走出了教室。

但余朝月似乎听到了一声细微的笑，有些微愣，目光便不经意的追随了萧阳的身影。

直到萧阳和李渝欢一起走出了教室，余朝月回过神，才发现自己刚刚一直在看萧阳，赶紧收回目光，又不自觉的摸了摸脸，喃喃道：“怎么脸颊这么烫，发烧了吗？”

余朝月离开教室去厕所洗了把脸，又摸了摸额头，松了口气：“还好，没发烧。”便走回教室，准备继续完成学习任务。