，完成这最后一片拼图！

教室里，小小高文整日思考，寻找恢复记忆的可能性。

他通过总结自己对小时候模糊的回忆，慢慢发现，越是痛苦、疼痛、深刻的回忆，越能够剥茧抽丝将很多完全遗忘的事情串联起来。

情绪，好像是独立于记忆存在的。

那如何刺激呢？

他想到生物课堂上，老师们用电击给他们演示青蛙的条件发射。

对！

条件反射！

很多马戏团里训练动物表演，其实利用的原理不也是条件反射吗？

这何尝不能运用在记忆领域呢！

为什么马戏团动物那么听话，还不是因为当初训练条件反射时，那些鞭打的痛苦记忆太深刻了？

或许可以！

真的可以！

小小高文斗志昂扬，想通的一瞬间，连小学毕业照都等不及拍，直接飞奔到家：

“爸爸爸爸！”

他神采飞扬，给父亲讲述他的《电击大脑激活记忆计划》：

“这是不是非常厉害！我可以帮助许云教授完成遗憾了！”

然而……

父亲微微一笑，用赞赏的眼光看着他：

“你的思路还是那么棒，不过……我给你的那本传记，只写了许云教授的事迹，没有写别人的。”

“其实，脑神经电击头盔，早就被龙科院研发出来了。”

“什么！？”

小小高文失声大叫：

“又被研究出来了！”

他感觉到生命一阵空虚。

回想起母亲说过的话……

人外有人，天外有天。

原来……

果真如此。

就这样。

在小升初的人生关键节点，小小高文又一次变得迷茫，不知道自己的未来何去何从。

……

初中二年级，操场。

高文把拿不下的奖状垫在屁股下面，坐在花坛上叹气：

“我感觉不到人生的价值。”

“你特么少在这凡尔赛！”

旁边，最好的朋友手里拿着23分的试卷，对着高文咆哮：

“你知不知道我回到家……我爸爸能把我屁股打开花！”

高文不以为然。

继续叹口气：

“找不到……人生的价值。”

他看着天空，悠然说到：

“我总感觉，天上好像有一只无形的大手、黑手……在玩弄我，总是先我一步，把我感兴趣的东西抢走。”

“你特么！”

朋友忍了几忍，拳头最终没有捶到高文身上，这货实在太欠打了：

“你怎么不说是你就知道研究别人研究过的东西？你真有能耐，你去研究其他人研究不出来的东西啊！”

“前段时间，我上网无聊刷视频，发现伟人爱因斯坦曾经提出来过宇宙常数的概念，然后又否定了。”

“爱因斯坦都否定了，这玩意儿绝壁没人研究！而且这么多年都没听说过有什么结果……你去研究这个不就行了吗？”

高文提不起来精神。

扭头眯着眼看着朋友：

“这个东西……真的……没人研究吗？”

朋友哼了一声：

“你回家上网搜一下不就行了吗？”

“这一次，你稳妥一点，确认没人研究、没有突破，你再去搞。”

高文点点头：

“行吧……虽说我对这个方向完全没兴趣，不过人这一辈子，总要干点有价值的事情不是吗？”

回到家。

他打开电脑，开始搜索有关宇宙常数的研究。

没有。

没有！

真的没有！

自从几百年前，爱因斯坦提出这个设想、又紧接着否定之后，就再也没有后续了！

高文睁大眼睛。

眼中有光：

“或许……这就是专门为我而留的、属于我的……【人生的价值】！”

之后的初中时光，高文都在研究宇宙常数。

尽管他并不喜欢数学。

但如果真的能够解决一个历史大难题，他还是认为很有价值的。

终于……

在中考之前，他总算研究出来了些眉目！

激动的手心都冒汗！

他背上书包，用光速跑到家：

“爸！爸！”

他拿出自己的手稿，递给已然是国家院士的父亲：

“你看看！我这次真的找到了人生价值……宇宙常数，我虽然还没完全解出来，但是！已经有些眉目了！