第七三〇章 武氏缘(1 / 3)

怒海覆清1852 董王不懂 1633 字 5个月前

苏达去见大胡子并非是出于董良的授意,而是自己做出的决定。

苏达学习的是政治经济学。

而此时在欧洲能够学习到完整政治经济学的地方只有伦敦。

但是他学到的都是什么呢?

“先生,我在伦敦学习到的经济学,不是如何让人类发展进步的学问,而是教会我们如何去奴役普通的平民。用隐形的针管去吸取他们身上的血液,让他们无从察觉。最后他们用自己的劳动换回了1点点残羹冷炙,还要对你感恩戴德。”

大胡子非常惊讶,他想不到1个年轻的东方少年能够说出这样有深度的话来。

这个孩子才到伦敦学习1年时间,但是已经知道西方古典经济学的虚伪1面。

什么国富论,分明是强盗论,论的是如何将平民的钱,还有那些殖民地的钱集中到国家、贵族和资本家的手中。

“孩子,你看的非常透彻,但是这并非说你的学习是无用功。”大胡子的英语也有些蹩脚,甚至还不如苏达的。

但是两人都只能用着蹩脚的英语来交流。

妻子珍妮将苏达带来的礼物——1块黄油和1块牛肉拿去处理,给今天的晚餐增加1些滋味。

“是的,先生,我的老师也这么说过,学习不1定要追求更高等级的知识,有的时候纯粹就是为了了解对方。”

大胡子是1个社恐,但是此时在他面前的是1个孩子,这反倒是让他放下了戒备,可以与对方敞开了聊天。

“孩子,你的老师是1个博学的人,那么你今天过来找我又是什么目的呢?”

大胡子觉得任何人做任何事情都是有目的的,这个孩子与自己素未谋面,到他的家中来自然也有自己的目的。

“先生,我想跟您学习,我之前看了您写的报道,后来又找了您写的书,我觉得这些书简直写出了这个世界的本质。我喜欢政治和经济,这才是能够根本改变世界的东西。所以我想跟着您的后面学习。”

大胡子是1个较真的人,他觉得孩子的观点有1处地方不对:“孩子,真正决定社会发展的并不是政治和经济,而是生产力,而对生产力影响较大的是科技。英国为什么强大,那是因为他们完成了工业革命,用蒸汽机替代了人力。而蒸汽机工作的效率比人高多了。”

苏达只是1个少年郎,因此没有那种固执己见的坏毛病。

他当即同意了大胡子的观点。

不过大胡子1个沦落到图书馆蹭灯光的人又怎么去做苏达的老师呢。

“孩子,我不是1名老师,也没有资格去教育学生。请原谅我无法答应你的要求。至于你今天带来的这些东西,我等下支付你1个英镑。”

大胡子比较厚道,无法满足人家的要求,便不愿意接受人家的东西。

“先生,这些都不是问题,我只会在不上课的时候,比如说在晚上的时候到您的家里来请教1些问题。”

苏达也没准备占用大胡子所有的时间。

大胡子心想:如果是这样的话,那似乎也可以哦。

而且看这个孩子的装束,他在东方的家庭1定非常殷实,至少不需要自己来接济。

至于他会不会是那些欧洲王室的敌人派到他身边卧底?

大胡子摇了摇头,这绝对不可能,欧洲王室不可能找1个东方人来到自己的身边做卧底。

苏达曾经在东番岛上经历过1段非常艰苦的时光,因此他比1般孩子的性格更加的坚毅。

跟在董良身边的那段时间,苏达最大的收获就是开拓了眼界。

1些从来没有过的想法在他的脑海中形成。

董良的华族大1统思想,与开拓生存空间思想,烙印在他的脑海中。

他觉得华族现在可以依靠武力扩张,但是将来必须要有1种更加先进的思想去统治。

华族古文化中的“大同”思想太过笼统,缺少必要的理论架构,难以支撑未来庞大的华族。

而董良设计的制度都是在追求华族的复兴。

他相信,在师傅的手中华族就能够复兴。

然而,当华族已经复兴了之后,又如何让它长盛不衰呢?

这才是他们这些学生未来需要做的事情。

所以在这次出来之前,苏达将自己求学的方向选为政治经济学,他要寻找出1条让华族长盛不衰的道路来。

但是他在伦敦大学中学到的知识大都是与华族的理念相背驰的,只有1些方法论可以在实践中用来分析问题。

这个时候他偶然间看到了报纸上有1个自由撰稿人,写的文章非常吸引人。

这个人写了不少介绍东方的报道。

其中还有对华族现有制度的分析。

苏达从1开始就被这些内容给吸引住了。

后来他调查了这位自由撰稿人。