秦敏傻愣愣地把手伸到箱子里，撕下那张便利贴。

“掌声在哪里？”刘舟带头鼓掌，众人也很给面子，目送着云汐知带着秦敏走上讲台。

“这是一张亲身经历。”

“我和电影里的少年经历很相似……”

秦敏面对大众的目光，又害怕起来，这时，她感觉手上有股温热的力量包围了自己。

云汐知牵着她的一只手，歪着脑袋对她笑了一下。

刘舟也笑着鼓励她。

“我害怕了，所以做了一个特别自私的决定。没有顾及集体利益，不惜以伤害自己的方式来逃避问题……”

秦敏念完后，泪水模糊了视线。

密切关注的云汐知把人拉到一边:“没事，你哭吧。”

秦敏摇摇头:“对不起，我不该流泪，我没忍住。”

刘舟见状，走到她们面前，挡着台下学生们好奇打量的视线。

刘舟和云汐知转换位置，刘舟安慰秦敏，云汐知回到正中央说话。

“我这里有纸！”再怎么遮掩，前排的同学还是看到了，但只是以为被感动了，热心地递上纸巾。

云汐知给了他一个赞许的眼神，把纸递给秦敏。

“那大家听完后有什么感想，你觉得这可以原谅吗？”

没人敢打头阵。

“哦，那我先说说。”云汐知说着自己的观点，以此带动大家思考。

“那认为可以原谅的举手好吗？”

有零星几个举起手。

云汐知心里咯噔一下，看向秦敏时也带上几分愧疚和挫败。

本来是想以此减轻她的负罪感，但这样看来，自己好像错了。

好像什么事自己都做不好，你要出这个头干什么啊？好心办坏事，云汐知重重地敲两下自己的额头。

云汐知又看向刘舟，急得要哭，他也叹了口气。

秦敏见此想要上台解释，被刘舟拦住，云汐知对她摇了摇头。

要是失败了，就要把秦敏摘出去。

不能成功，也要把对她的影响降到最低。

台下众人相互查看对方的情况，那第一个举手的也急了，他站起来大声说:

“我不管，我选择原谅，说句实在的，如果主人公不说出来，没有人知道他／她怎么想的，敢承认错误就很厉害了好吧！”

慢慢地，越来越多人举起手。

悬着的心终于放下。

云汐知见事态正好，又开始引导:“大家不要看别人有没有举手，就从个人来看你会不会原谅，先不管集体哈。”

直到全班都举起手。

云汐知乐得跳起来，差点被自己绊倒，但她管不了那么多了。

又开始引导:“都举手了啊，但这样的，行为差点害到全班唉？”

台下又有人大喊:

“都说了是差点啊。”

“不是，你站哪边的啊？”

“后面不都解决了吗？”

“我们这是人文关怀好吧？”

“对啊，他／她都那么苦了，我们体谅下怎么了？”

刘舟让秦敏上去。

秦敏走到云汐知身边。

“我们做事，你放心。”云汐知得意地拍拍手。

随即她拉住秦敏的手，两人一起对台下鞠躬。

“谢谢，谢谢大家对我们秦敏的支持！”

台下有人反应过来，有人还不明所以。

不是说，叫秦敏出来很刻意哦，还有结合文化节，答案呼之欲出。

秦敏又主动解释了一下。

台下众人却也不轻松自然，他们庆幸方才抉择对了，不然，每个人都会伤害到自己的同学。

刘舟也不由得感慨万分，教师之所以为教师，教的不只是学习，还有为人处世之道。

这一步棋走得险，差一点都会失败，还好，自己对学生有足够的信任。

“但是，做错事就要受罚对不对？”云汐知松开拉住秦敏的手，走到一边。

大家都被这话砸得猝不及防。

刘舟也在无声质问:“你在搞什么？”

秦敏愣得眼泪都憋回去了，一脸茫然，然后她坚定点点头。

云汐知继续流程:“那让秦敏再跳一次之前那个舞好不好？”

台下众人也松了一口气，纷纷喝彩。

打好腹稿准备认错表示的秦敏:……

这时，有人冲上台送上之前那把团扇。

“等会儿。”刘舟也明白过来，嗔怪地看了想一出是一出的云汐知，拿出手机调出音乐。

“这下可就由不得你拒绝了呦。”云汐知看向秦敏，带头鼓掌。

秦敏接过团扇，比了个“OK”。