号码。
——————
然而一天后,云汐知构思好,从赞扬学校历年来的成就,到老师的负责认真,再到暗戳戳吐槽食堂的拉垮,最后到对自己行为方式的反思,绞尽脑汁凑出1289字后 ,实在是不想写了。
就拿出自己珍藏的语文摘抄本,抄了些好词好句上去,最后语言恳切地表达歉意,终于凑足字数。
云汐知毕恭毕敬把检讨交上去,老师简单瞄一眼就折起来。
不是,我还祈祷乱写别被发现,你看都不看?呜哇,早知道少写点了。
云汐知还在震惊和心痛中,刘舟就底气不足地开口:“那个,班长啊,态度认真,值得表扬。其实呢,写几百字意思意思就行了哈,你把一些场面话省去哈,删掉一些自己留着哈。”
“不是?什么意思啊。”
“知道你着急,但先别急。这是呢,是我不对。这样吧,我先告诉你个消息。”
比班上的学生提前几小时知道,怎么不叫“先”呢。
刘舟又是一通解释。
原来今早校长又发通知,要就期中考试进行全校总结。
那校长发言都没1400字呢,怎么能让一篇检讨抢风头去呢。
“什么,意思是我要在全校面前检讨?”
“所以让你写短点,少丢点脸啊。”
“我要崩溃了!”云汐知一改往常沉稳端庄的形象,大喊出声。
刘舟语塞,也觉得这事不道德,强行安慰:“其实,我们班还是有人陪你上台的。”
“真的?”云汐知以为是小分队成员都会一起上台接受全体目光的洗礼。
多个人多一份力量,还好,还好。
刘舟心虚,但还是肯定地点了点头。
我只是说班里还有人要上台,可没说是陪你检讨哈。
此“陪”非彼“陪”,但也算是一种陪伴。
该说不说,坑学生这事干得是得心应手,还巧得很,每次倒霉的都是同一个学生。