第15章 通力合作管教熊孩子(1 / 1)

劬劳恩,反哺情 杨沁然 598 字 9个月前

黎老师回办公室,她看到数学老师面红耳赤的样子。

上前关怀道:“是谁惹了我的靓女?”

“还说呢!就你班的宋熠月,实在是太让我闹心了。害!”

“怎么啦?”

“我只是想劝劝她,帮助她,让她好好学习,她呢!顶嘴顶得。太不懂事了。”

“这丫头,昨天才挨了打,这下就又开始了?”

“是不是看我不顺眼啊?哈?你们说她,她听,我说呢,跟我对着干。我也是为了她好啊!”气得猛灌了两杯水。

“你也别太气了。我看啊,就只有她爸爸能治她了。”

“我没想好,还要不要管她,还有没有管她的必要?”

黎老师给她又倒了杯水:“肯定要管啊!你忘了?我们当时在师范学院,就一起立下誓言,来日做老师的时候,我们!我们要做天底下最负责任的老师。”

“可?可她根本油盐不进。”

“那不是还有她爸爸吗?”

“难道要她爸爸打死她嘛?”

“我觉得她爸爸都不用打她,骂几句,她都能乖乖的了。”

“嗐!”

“靓女,咱们既然当了老师,就要遵守当年的誓言。何况,我们明知眼前的无知少年要误入歧途,我们明明可以努努力把她拽回来,但我们却没有,眼睁睁地由得人家,走上那条不归路?”

“老黎,有时候挺敬佩你的,你永葆初衷。”

“我只是,敬佩我们这个天职。”

于是,黎老师给数学老师递来宋晚墨的电话。“好好跟她爸爸沟通一下,尽量说得隐晦些。嗯?”

数学老师接过电话,深呼吸调整情绪,给宋晚墨打过去。

“嘟嘟嘟……”宋晚墨一看手机,又是一个陌生电话。

他接了,“喂,您好?”

“您好,请问是宋熠月的爸爸嘛?”

刚离岗的宋晚墨充满无奈和无力感,宋熠月在校表现又不好了。“嗯,是的。您是?”

“我是数学老师。这次跟您致电是这样的。就是宋熠月的话,可能还要您长期地配合我们老师,因为她的性格比较……”数学老师在脑海里疯狂检索成语,但她一下,又想不起来。

她停顿了,无助地看向黎老师,黎老师赶紧在纸上写道:“桀骜不驯。”

“对,比较桀骜不驯!”

宋晚墨一听,血压都上来了,“哦啧这样啊,她怎么了嘛?”

“就是顶嘴啊,态度真的,不怎么样。就,我真的很想改造一下她,帮助一下她,但就是真的很不领情。我不知道接下来要怎么办?但是,像黎老师说的那样,我们既然是做老师的,您既然是为人父母的,没办法。我们应该对孩子负责到底嘛!”

“懂的老师,那她是今天顶撞你了吗?真的很抱歉。”

“对啊,本来是想劝她好好学习的。可她呢,就是一直贫嘴,我们做老师的,真的,耐心就是被顶嘴给磨掉的。”

一旁的黎老师觉得不对劲,赶紧暗示她别讲下去,但数学老师没有理会。

“我只是劝她好好学习,先是疯狂说一些有的没的,贫嘴气我,后面直接说,我就是不想学,就是喜欢这么活,没文化就没文化,油盐不进。实在是没办法,但我不想放弃拯救她啊!”

宋晚墨听着就闹心,宋熠月该怎么教啊?

他现在能做的,只有一味地道歉:“真的很抱歉,真的很抱歉。对不起啊,老师!”

“别这么说,但是真的希望您,就多配合配合我们,再多点留意,通力合作,尽可能把孩子教好。”

“好的好的,真的麻烦老师您了!”