第20 章 鸣天鼓(1 / 1)

在耳篇的第一章里,书中是这么写的。

“盘坐静心闭双目,脾气清升浊气降,双手捂耳敲枕骨,慢快轻重分缓急,轻快慢重逐增力,听得脑中鸣天鼓。”

我现在的理解能力,已经比小学的时候强多了,但是有些地方还是不太明白。

好在书里有图,我跟着图里的动作盘腿坐好,闭住双眼,双手捂住耳朵,手指交叉,用食指交替轻敲后脑勺的位置。

我惊讶的发现我真的听到了鼓声,随着我的手指加重力道,鼓声就更加明显,我加快速度鼓声就更加急促。

我练了一会觉得知道怎么练了,于是就翻开了耳篇的第二章。

第二章书中是这么写的。

“两手浸于热水中,夺得水火二气生。捏住耳廓画阴阳,上下颠倒反乾坤。”

我看完以后立刻下床,从暖壶里倒出了一盆热水,我试图把手伸进去,可是水温太高,我手指刚沾到水,就反射性的收了回来。

我暗暗给自己打气,我要练耳功就不能怕烫,我于是心一狠,牙一咬直接把手放了进去,我坚持了几秒,把手从水里拿出来,手已经和胳膊两个颜色了。

我趁着此时水火二气附着在手上,跟着书里面的图上下的捏着耳廓,直到手凉了我才停下。

然后又接着把手放到盆里,等手热了再接着捏,就这样折腾了大概八九次,直到盆里的水凉透了我才停止。

接着我又翻开书里耳篇的第三章,书中是这么写的。

“四方无声八方静,三才真气汇指中。揉得三穴和耳门,双耳开觉能追风。”

看完第三章我就知道宿舍练不了了,宿舍里的呼噜声此起彼伏的,想要四方无声八方静基本是不可能了。

此时我心里泛起了嘀咕,到哪里练好呢?!

有了,我可以去楼顶练,等我信心满满的,偷摸着到了楼顶的时候,才发现楼顶是上不去的,通往楼顶的门是锁着的。

我垂头丧气的下来,忽然想到可能会有空着的宿舍,于是我满楼的窜,黄天不负苦心人,还真被我找到一间,以后这就是我修炼的秘密基地了!

我迫不及待的进去,边看耳篇第三章,边跟着书里的图做动作。

书里用红点标注了三穴的位置,分别是听宫、听会、翳风三个穴道。

我盘腿坐下,先屏息凝神让我的心完全安静下来,接着用拇指捏住中指感受三才的力量。

三才,我在看《掌面声相集》的时候在书里看到过,三才指的就是,天、地、人。

我想书里说的“三才真气汇指中。”应该就是把,天、地、人三才合一的力量,汇聚在手指上的意思。

从那天起我每天早晨比别人早起半个小时,练“鸣天鼓”和眼工的第一章,晚上等同寝室的都睡着了,我就偷偷跑到秘密基地里,练耳篇的第二章和第三章。

就这样练了有十天左右,有一天上午我正在教室上英语课,突然听到有歌声传来,歌声很小但每个字我都能听的很清楚。

我问旁边的同桌,她有没有听到歌声。

她朝我翻了一个白眼。

“张易玄你不专心听讲,听什么歌!”

我还是不死心,又继续追问道。

“你难道真的没有听到有歌声吗?”

说完我还小声的,给她学着唱了两句。

我同桌像看傻子一样看着我。

“听到了,你唱的么,没一句在调上的。”

我尴尬死了当时。

第二天我们上音乐课,音乐老师教的歌,就是我昨天上英语课时听到的。

下了课我问老师。

“老师,您昨天上午第二节课在上音乐课吗?”

老师边给钢琴盖盖子,边用布把钢琴小心的盖上。

“对呀,昨天我给二班上音乐课呢,他们昨天音乐课学的和你们一样,都是这首歌。怎么了?”

我若有所思的点了点头。

“没事老师,我就问问。”

说完,我就头也不回的跑了。

跑出音乐教室我心里暗自窃喜,我这听觉果然提高了。

音乐教室和我们的教学楼是分开的,音乐教室在另一栋楼里。

可能是怕吵着教学楼里学习的学生,中间还离着老远,我居然都能清楚的听到,真是太不可思议了!