看到他们探究的表情，忍了忍还是端不住了。

“醒了，逗你们的，开心吗?刚刚?”

“开心。”

“外面的雪不是很大，但是好看，很棒。”

老梁笑起来:“这样的话，那我就要问一个关于物理的问题……”

这样有趣又刺激的问题其实常见，总好比老师一个人在上面不停的讲。

刚开始以为他讲的都是刚学过的知识点，班里人一阵乱翻，在听到后面的问题就，就放弃了挣扎，打开脑洞，积极回应起来。

这样的课程倒也轻松的度过了。

高三总归会紧张一些，这体现在很多方面，除了上课再困也不敢打瞌睡，生怕漏过哪张板书，还表现在最近学校做的决定。

和学生商量一下，走读生可自愿申请住校。

当然，他们学校的优秀不但表现在教学质量和升学率上，更重要的是他们一直秉持“尊重学生”的原则，在涉及到学生的事情中是一定会和他们商量的。

而且，学生的建议是始终占据一定地位的。

也会影响校方的决定。

在以往，需要和学生商量的事情也有，但大多学生持着怎么样都行的态度，并没有实质性的想要去改变，但这次的事情明显不同。

住校和走读就是两种概念，在高一和高二的时候体现的并不明显，就是离家近走读离家远住校而已，或者说想住校就住校，想走读也没什么关系。

那个时候他们也不用多想什么，但现在是高三，还是不一样的。

高三的晚自习已经不再是可有可无的了，重要性、目的性都更强一些，晚自习都有老师讲题，碰到他们不会的题目，集合起来还会有小测，以前走读生上完课就可以回家了，但是高三这就意味着他们会错过很多次问问题学习的机会。

所以。

还是很多人在建议单上签了名字。

到了顾向南这里，一班里有十个人走读，在单子里她是第五个名字，周北是第七个，这个事出突然，她没来得及和周北商量，正是上课，也不能问，索性用铅笔在自己名字上方打了个问号，告诉学委自己最后填。

周北是懂她的，因为单子辗转玩后就只有她和周北没有填了，周北的名字上面也用铅笔打了个字，是带引号的ok，后面跟着问号，顾向南也明白。

在自己的那一项“是否自愿住校”下打了个对勾，也给周北打上了，最后用橡皮擦掉了两个人名字上的东西。

……

正式住校在下周一，距离周一还有几天。

顾向南坐在车上昏昏欲睡，这个时节的将近十点的天已经黑透了。

公交车里寥寥数人，只有司机在前面偶尔跟着音乐哼两声。

车一停，头顶的灯光猛的亮起来，有人上车，接着车辆继续开。

车摇摇晃晃一阵，顾向南那股睡意就没了，闭了几秒眼睛就睁开不睡了。

旁边坐着周北。

现在正睡觉呢。

她先是看了眼窗户，外面一片黑，直到转过弯后，才有一片一片的路灯。

路灯在晚上十一点关。

接着就开了门窗户上印着的周北的影子，看了眼，就直接看向他，周北睡觉挺有看头的，他长得白，鼻子挺，长长了的头发一侧微微垂着，没什么表情，只是眉头偶尔皱一下。

大概因为侧着头靠在窗户上，车子又晃，难免头磕在玻璃上，幅度很小，周北并没有醒过来。

顾向南心一动，伸手过去想把他扶到这边，但手刚伸过去就犹豫了，接着车猛烈的颠了一下，周北重重的朝那边撞去。

嘭一声，人醒了，顾向南的手还没来得收回来。

周北龇牙咧嘴的疼，转眼就看到顾向南惊慌失措的表情和猛的收回去的手。

周北:“?”

顾向南摇摇头:“没事，看你睡得那么认真……”

话还没说完，就到站了，周北伸了个懒腰，刚睡醒后脑子还不太清醒，眯着眼睛看了看外面，漆黑一片。

顾向南已经站了起来，站在小过道旁等着他。

路上，周北想起来一路上没问的话。

“你那张表格，填的什么？”

“同意住校。”

她接，“咱两都是。”

这时候小区里没什么人了，冬天很少人会遛弯，睡觉也早，更何况这个时候算是很晚了。

周北笑了声。

“还挺了解我。”

顾向南脚下微微一顿:“你的意思是我理解错了？”

“没有啊。”

周北一步一步的踏上楼梯台阶，侧头看顾向南，“你理解的对着呢。”

“哦。”

当天晚上，周北的微博更新。

是一张图