陈老师制止住同学们的笑声，对我说：“谢谢你的幽默了，谈谈你的想法吧。”

我点点头：“按照政治课刘老师的说法，这个事情应该要一分为二的看待，一方面是这次我们的成绩确实退步很大，别一方面也正说明我们的成绩还是有很大的进步空间。”话音刚落，同学们的掌声雷动。

陈老师双手举起摆摆，示意同学们掌声停下，待安静下来后，对我说，“那，易小广同学，既然这样说，那你谈谈我们要怎么进步？”

我哪有什么想法，只是故作高深般说一下，感情就能糊弄过去就算了。谁知道陈老师却要问我怎么解决的方法，正在骑虎难下时，忽然脑子里出现一个词“一对一”，当即说道：“我是有个想法，只是要麻烦一些成绩好的同学了。”

陈老师和全班的同学一听，有些莫名其妙的。

陈老师挥挥手，说：“说来听听。”

我接着说：“其实就是先进帮后进，让成绩好的同学帮助像我们这种成绩差的同学。邓爷爷不是说让一部分人先富起来，然后先富起来的要带动和帮助其他的人，逐步达到共同富裕。”

我说这个其实也是胡乱说的，最近政治老师讲课的时候有讲到□□爷爷提出的先富带动后富，我就这里胡乱引用一下，能蒙混过关就行。

陈老师听了笑笑说：“这是方法吗，其它同学也得抓紧时间学习，高考别看还有二年多，一晃就过去了，每个同学都要自觉的抓紧时间学习，打好基础，争取高考能考个好成绩，考个好大学，改变你们人生的最重要的一次就是高考啊。好了，易小广同学，你先坐下。另外这次退步比较大的是林芳同学，你也来谈谈你的感想。”

林芳也是我们市二中过去的，入学时是第10名，这次掉到第26名。

林芳站起来，说一上高中后对自己的要求放松了，上课不够专心听讲，平常碰到不懂的没有去认真思考，以后会努力提高自己的学习能力什么的。。。。。。

林芳讲完，还有另两个同学也都谈了自己的感想，感觉都像是检讨书和保证书一样，因为自己的不努力学习，导致这次没有考好，下次一定会努力学习，争取不拖班级的后腿。

听完大家都讲完了，陈老师又叫了几个这次考的好的同学分享学习的经验，无非就是上课要认真听老师讲课，平常多做一些题库，多看一些学习资料，遇到不懂的及时问老师或同学，然后合理安排学习时间，要劳娱结合什么的，都是些老生常谈的说法。

大家都讲完后，陈老师总结了大家讲的各个方面，让大家都思考一下如何有好的办法提高成绩，接着说了寒假的注意事项，假期不能松懈，及时完成各科老师布置的作业，便宣布高一第一学期结束了。

同学们互相告别后，便各自散了。