共同爱好，又是同校同级同学，成为朋友不是很顺其自然的事吗？

曲老师听来同学说了加鹰的培训之后，更担心了：加鹰一开始的动作挺大，关于“培星计划”她多多少少听说过，只是雷声大雨点小，一个暑假后剩下的就几个人，最后能不能成功很难说。

班主任语重心长：“你当然有这方面的才华，但高中学习很重要，老师希望你不要顾此失彼。”

来星曜会有突然很想装一把的时候，现在就是这个时候，她嘴角带笑，仰着下巴轻哼了一声：“这句话，等期中考试我退步之后您再跟我说吧。”

秦恒之的班主任陈续南就是当初给他介绍琴行的老师，第二年带他了，虽然是班主任，但一点都不稳重，说话跟来星曜差不多，特别损。

他对秦恒之“和来星曜一起学习”的论点表示可笑：“你一个文科生，人家来星曜理科第一名，跟你一起学习？你语文比较厉害？还是英语比人家厉害？还是你能和人家一起谈论数学物理啊？”

小秦习惯他的阴阳怪气，撇嘴道：“那我跟着她学习，这可以了吧。”

“唉呀，你啊，我怕你耽误了人家啊。”陈老师挠头，想不通：“你说你瘦得跟竹竿似的，来星曜看上你什么了？”

小秦“誓死”守护两人的名声：“您在说什么，我们只是朋友，一起培训一起学习。”

陈老师听秦同学说了夏令营的事，反而认真替他考虑起来了：“这样啊！你初中是合唱团的吧，我听过你唱歌，确实不错，能找到一条发展自己特长的路很幸运。正好你选的文科，其实你就是瘦了一点，样子还是不错的，可以尝试一下艺考这个方向……说起来我有朋友在开培训班，他们更专业更有经验，我可以帮忙介绍……”

老师的约谈坐实了他们的“恋情”，但只要当事人不在意，这些都不是什么重要的事情。

两人的相处模式没变，日子照常，他们在学校学习，在加鹰训练，然后在各自亲人好友的陪伴祝福下过了自己16周岁生日，迎来了国庆假期。

加鹰的培训课无休，但来星曜请假了，之前一整个暑假都待在加宁市，国庆她要回父母身边陪伴。

这是来星曜第一次请假，也是秦恒之认识她以来第一次这么长时间没有见到她的人，之前在学校起码还能看个背影，现在只剩她的吉他陪着。

他最近学新曲子，今天状态不好，一直弹错，来星曜不在，也没人纠正他，他便无聊地开始盘那条吉他带。

来星曜用圆珠笔在上面画了各种东西，其中最多的就是星星，各式各样的：十字星、五角星、六芒星，还有带圈的圆星，来星曜说那是带光环的恒星。

秦恒之在乐谱上画了一个带光环的恒星，他想到什么，不自觉的翘起嘴角，雷迪娜看见了，瘆得慌：“秦恒之你别疯魔了，来星曜还是会回来的，后天回学校你就能见到她了。”

很明显揶揄，周一和贪贪在笑，秦恒之没在意，想得是另外的问题：“如果真能组合出道的话，取什么名字比较好？大家有想过吗？”

王跃飞还是时不时过来“监督”他们一下，今天是乐器课，大家在一起合奏，他走过来说了一句：“越来越有乐队的样子了。”然后开始画饼：“看来我得给你们准备歌了。”

“饼”还在纸上，但不妨碍他们畅想，周一美起来了：“组合只能是乐队啊，你来当主唱，来星曜键盘手，我吉他，贪姐贝斯，安迪鼓，名字我早想好了就叫‘周一不上班’！”

没有被点名的任年不以为然，雷迪娜冷笑：“就你的吉他水平，来来才看不上。”

秦恒之觉得乐队挺好，但也知道来星曜肯定拒绝，便开始做梦：“只有我和来星曜组也可以啊，叫恒星怎样？”

众人无语：秦恒之同学，你的目的是不是表现得太明显了一点。

安迪比较行动派，立马拿出手机给来星曜发短信，很快收到了回复。“来星曜说等你的吉他技巧胜过她，她愿意给你当键盘手。”这是对周一说的。

“加油周一，别气馁。”贪贪为他打气。

“她还说，‘恒星’一般， ‘光阵’更好听。”这是对秦恒之说的，他还没来得及笑，安迪补充：“不过，平时就算了，她不要在一个组合里当吉他伴奏。”

……