第37章 培养(1 / 1)

小女孩支支吾吾了半天,没有回答。不过,在我的不懈努力下,小女孩还是被我说服,慢慢地吐出了答案。

原来那个大姐在将孩子带入房间之前,与她说了一些事情。这个故事也是发生在这里的,但是与小男孩讲的完全不同。

这里的院长、大姐或是福利院的工作人员,他们都对这里的孩子非常的严格。无论是日常学习还是技能方面的培训,都非常的上心。对于市里的领导来说,这是认真的表现,想要将这些孩子变得更优秀,这样就会有更多的大人们选择他们,把他们接回家,变成一份子。

但是这一切都只是假象。这一切都是给那些高官领导们画的一幅漫画。撕碎这幅漫画,他们所做的事情简直是惨无人道。

他们在使用某种方式对这些福利儿童做实验。他们的实验不像是药物,而像是一种教育。他们会从这些孩子中找出天分最高的,无论是绘画还是声乐还是学习,这些孩子中最拔尖的一批会被老院长单独带走。但是去哪儿了?这个孩子并不知道。他知道的,只是一旦被带走的孩子从来都没有回来过。

每次有孩子们好奇问老院长,他们去哪儿了?老院长都会微笑着说:“那些渴望拥有孩子的大人,将他们接走了。他们过上了幸福的生活,不用担心。”

但有一天,警察来到了这里。他们在福利院的后山发现了一具尸体,那是一个被接走的孩子。他是我们这里最优秀的一个。但是等到他再次出现,却已经被人埋在了后山的土地里。

从那以后,我们就知道那些被接走的孩子并不是真的拥有了家,而是因为某种原因被杀死了。

这时,一旁的小男孩说话了:“是他干的。”小男孩说的是那个小姑娘。

这时外面的门被打开了,老校长与大姨的身影出现在了那里。说道:“聊的怎么样了?孩子们该上课了,他也得回去了。”

我对大姨点了点头,趁着大姨回过身,对着小女孩比了一个虚的手势。小女孩非常的聪慧,很快就明白了自己要做什么。他跟随着大姨离开,而我走到了老院长的身旁,说道:“这个孩子我们很喜欢,请问一下,领养他需要些什么手续?”

老人听到这话,笑得非常开心,告诉我了需要准备些什么。我们就离开了这里。离开之前本来想将小男孩带走,但是他不愿离开。我们无奈,只能先离去,再想办法。

小男孩站在福利院的门口看着我们,他的眼神我永远都忘不了。

我们就这样坐上了最后一辆大巴车,返回了我们村。这一路上,我一直在思考着福利院的事情,试图将今天所了解的一切串联在一起。

福利院的院长为什么想要培养出优秀的孩子?难道只是让他们更有机率被人收养吗?可是被收养的孩子,他们的尸体为什么会出现在学校?难道是被那小女孩杀死的?

可是为什么院长要撒谎?黄潇潇的死究竟是因为病重?还是像那只小鬼说的是被那个女孩杀死?如果校长真的只是为了培养出优秀的孩子,那为什么要让大姐强调马尾辫女孩不要将这件事说出?还有就是昨晚的那场梦跟今天所知道的事情又有什么关联?