第3章 文化节2(1 / 3)

林令仪和张若青在图书馆的合作逐渐进入正轨。张若青带来了更多关于学校历史的资料,两人分工合作,开始实际布置展览。

“我们需要先确定展示板块的布局。”张若青说道,“这样才能有条理地布置所有资料。”

林令仪点点头,拿出一张白纸,开始草拟布局图。“我觉得可以按照时间顺序来安排,从创办初期到现代发展,每个阶段都有对应的展示板块。”

“很好。”张若青认可了她的建议,“我们还可以在每个板块加一些互动元素,比如让参观者可以留言或拍照。”

“这个主意不错。”林令仪微笑道,“我来负责设计这些互动部分吧。”

两人一边讨论一边开始动手整理资料。陈薇和赵宇也加入进来,提供了不少帮助和支持。

“你们这边需要帮忙吗?”陈薇笑着问道。

“当然,欢迎加入。”林令仪高兴地回答。

赵宇拿起一堆资料,开始帮忙分类,“这些都是关于学校创办初期的照片和文献,我们可以先把这些整理好。”

陈薇翻看着手中的资料,感叹道:“这些老照片真有意思,看看这张,是不是很有年代感?”

“是啊,能看到学校以前的样子,真是很特别的体验。”林令仪回答道。

张若青笑了笑,“这些都是学校图书馆的珍贵资料,我们得小心处理。”

随着时间的推移,四人逐渐形成了默契。林令仪和张若青的合作也越来越顺利,他们在工作之余聊起了各自的家庭和兴趣爱好。

“我从小就喜欢看书,尤其是历史类的书籍。”张若青说道,“也许是因为我父亲是历史教授吧。”

“那你一定知道很多有趣的历史故事。”林令仪笑道,“我家里父母都是外交官,所以我小时候经常搬家,接触过很多不同的文化。”

张若青点点头,眼中闪过一丝羡慕。“那你一定很有见识,能说几种语言?”

陈薇插话道:“哇,林令仪,你还会几种语言?太厉害了!”

“是的,英语、法语、西班牙语,我都能说一些。”林令仪答道,“不过,有时候觉得这样生活也挺累的,总是不断适应新的环境。”

赵宇看着她,感叹道:“那真是不容易,不过也很酷啊,能接触这么多不同的文化。”

张若青沉默了一会儿,低声说道:“我家里情况有些复杂,父母对我的期望很高,但我总觉得自己做得不够好。”

林令仪看着张若青,心中涌起一阵同情。“每个人都有自己的压力,只要尽力就好。”

张若青微微一笑,“谢谢你,林令仪。和你聊天让我觉得轻松很多。”

陈薇拍拍张若青的肩膀,“别担心,我们都在这里支持你。”

就在这时,展览布置遇到了突发问题。学校临时通知要调整展览场地,这让他们的工作进展受到影响。

“这可怎么办?”陈薇有些担忧地问。

“没关系,我们可以重新安排。”张若青冷静地说道,“大家先别慌,按照新的场地条件调整布局。”

林令仪点点头,“我们分头行动,我和陈薇负责重新设计布局图,张若青和赵宇负责搬运和整理资料。”

赵宇笑了笑,“行,我们动作快点,争取早点搞定。”

四人紧张而有序地展开工作,很快就适应了新的场地。虽然过程有些混乱,但他们的默契合作使问题得到了快速解决。

新的展览场地布置逐渐进入正轨,林令仪、张若青、陈薇和赵宇四人紧密合作,各自负责不同的任务。

“我们需要在这个区域增加一些互动展品。”张若青指着新场地的一角说道,“比如历史问答互动。”

“这个主意不错。”林令仪回答道,“我可以设计一些有趣的历史问题,参观者回答对了可以获得小奖品。”

“那我们可以准备一些学校的纪念品作为奖品。”陈薇提议道,“这样大家会更有兴趣参与。”

“好主意。”赵宇赞同道,“我去联系学校办公室,看看能不能提供一些纪念品。”

四人分头行动,各自忙碌着。林令仪专心设计历史问答的内容,她翻阅资料,选择了许多有趣且富有挑战性的问题。

张若青则忙着调整展览布局,确保每个展区都能吸引参观者的注意。他时不时地停下来,与林令仪讨论互动展品的细节。

“这个问题怎么样?”林令仪拿着一张纸,走到张若青身边,“‘我们学校创办于哪一年?’”

“很好。”张若青点点头,“这是个基础问题,可以放在互动展的开头。”

“那这个呢?”林令仪继续问道,“‘哪位著名校友在这里就读过?’”

“这个问题也不错。”张若青微笑道,“我们可以在展览中突出介绍这位校友的成就,让参观者有更深的印象。”