今春去，来年春还会来，雁南飞，明春还会还。

童童看一眼那院子上方淡蓝色的晴空，又想到了那个一年前的春天了，那时，天空很蓝，蓝得透明，蓝得耀眼，湛蓝的天宇上有着大朵的白云在飘。

那天的后来，她便听到了那篇脍炙人口的鼓舞人心的文章。

那篇文章，到现在，她都记得很清楚…

“班主任在干嘛？”

颜晓玉轻轻地碰了一下童童的手臂。

班主任这一眼一眼的，一会看看李校长，一会又转过头朝窗外看过去，转来转去的干什么？就是不看他们！

静静地看着窗外的风景不好嘛？

反正有李校长在训话呢。

颜晓玉瞟了瞟讲台上的李校长，又看了看一旁的班主任，最后，把头扭头转向了童童。

“不知道。”童童斜了一眼颜晓玉，朝教室的前面看了过去。

问她？她哪里知道。

估计班主任自己都不知道，他想做什么吧？

看看蓝天看看白云这样惬意的事，谁不希望呢。

她也想呀，她最喜欢隔着不太宽敞的玻璃窗看外面的蓝天白云了。

可惜，李校长总是出幺蛾子。

童童瘪了瘪嘴，朝讲台上的李校长看了两眼，把视线别开来了。

“这篇文章并不深奥，只要认真听，便可以听懂了。”

讲台上的李校长左右环视了一圈，甩了甩手里的小报纸，微微地往后放了放，眼睛微微地眯了眯，咳嗽了两声，又清了清嗓子。

这可是他最近最喜欢的一篇小散文了。

童童闻言，不由得怔了怔，往教室的前面看了看，又往教室里看了一圈。

呵呵，奇怪了，居然没有人附和？！

童童不由得又往温凉的墙边靠了靠，不经意地往身边的颜晓玉看了过去，迎上她朝自己看过来的目光。

童童轻轻地挑了一下眉，微微地睁大了眼睛，朝颜晓玉看了两眼，别过头去了。

她什么都不知道，不要当她是百科全书！

“自从你生下来的那一刹那起，你就注定要回去。”

李校长的声音从教室的前面传了过来。

哟？童童不由得怔了一下，抬起眼帘朝讲台上的人看了过去，这书，哦，不，这散文读得不错呀，有感情！

有感情地朗读，有别于平时的语调了！

简短的一句话，李校居然读出来了抑扬顿挫！读出了坚决！读出了伤感！

人生本应如此，来到世上最终的目的便是离开。

童童不由得眨了一下眼睛，还未来得及细想，李校长的声音又传了过来。

“这中间的曲折磨难、顺畅欢乐便是你的命运。命运总是与你一同存在，时时刻刻。不要敬畏它的神秘，虽然有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。”

什么意思？这是要告诉他们要相信命运，要屈服于命运嘛？

童童抬手理了一下掉到额前的一缕的刘海，不是说好的，事在人为的嘛？

颜晓玉轻轻地碰了一下童童的手臂，眨了眨那一双大的桃花眼，没有说话。

咳咳，童童没有理她。

至于这么认真的嘛？听书而已！

颜晓玉撇了撇嘴，看了童童两眼，扭头朝左边看了一圈。

咳咳，居然，大家居然都在认真的听书？！

连班主任都扭头朝李校长看了过去了！

颜晓玉眨了眨了眼睛，收回原本想着童童衣袖的手，端坐于桌关，也往教室的最前面看了过去。

好吧，大家都在安静地听着，她也不好意思做小动作了，假装认真一会吧。

年轻的班主任不由得嘴角猛抽了几下，定定地看着抑扬顿挫读书的李校长，视线落到了李校长拎在手里的小报纸头上。

他真看走眼了。

这小小的报纸头呵！哦不。

年轻的班主任不由得抬手在后面拉了拉衣角，这小小的一方纸头呵！

是他上周四从《读者》上剪裁下来的，贴在他的读写笔记本上的。

怎么会在李校长的手上了？！

他不记得他有交给李校长的？莫非！

不不不，年轻的班主任轻轻地摇了摇头，上下扫了一眼李校长，不可能，他记得很清楚他是把读写笔记本放在，放在哪里的来着？

年轻的班主任不由得眨了一下眼睛，摘录优美的字句是他从小学四年级就有的习惯了，摘录完顺便写上一两句感慨。

这一晃都十来年过去了。

之前是抄录，抄完就放在抽屉里的。

现在，自然是摘录了，看到喜欢的，他就是直接剪下来，贴在本子上的了，然后，然后。