明丽拿出“帝后垂问积善积德”八个字，能压垮那些效仿江南作坊往死里压榨女工的东家。

最好是今年就能把作坊开起来，她正缺黄二丫这样被江南成熟作坊磨了几年，很知道如何架构作坊的熟工，可巧，巫小弟一时善良，就补上了。

巫明丽写信回去，让小弟再多搜罗些。要选心底好的熟练工，别看人家吃苦就同情着收来了。很多人苦尽甘来后想的不是让深陷苦海的同伴逃出生天，而是返过去变成欺负同伴的人，他们想着“我的苦不能白吃”“凭什么我苦得不能活命他们却生来享福”。她弟弟心眼儿少了些，万一选中这样的人救下来，叫她们主持作坊，不过是走黄二丫的老路。

巫太太记下了女儿的要求，回家后，让人重新收拾了一间屋子，预备好好培养黄二丫母女俩。

女儿准备开作坊的地方，巫太太知道，感觉一两个人看不住那么大的作坊，巫太太又从巫家的佃户和家仆的女儿中选人，又寻得两个姑娘做帮手，只等黄二丫到了，调养一阵，立刻送去太平里。

这期间，小鸾进宫，和皇后说好了书院一事。

皇后深知哥嫂从父母祖父母辈儿继承的溺爱孩子的一套短视，容易被小孩儿们骗不说，知道被骗了还帮着隐瞒，确实该隔绝他们，不叫打扰子孙们读书。

皇后满口答应，将起书院一事放在谕令里，由椒房殿总管亲自跑了一趟传话。

小鸾拉上皇后这面大旗，且有国公府一直以来要走读书清流之路的倾向，要办家里孩子们读书的事儿，阖府上下无人不服。

果然，正如巫明丽所料。第一次，小鸾说在外面做书院，国公府不太乐意，即便是让柳家娃儿们单独居于一处，柳国公夫妻仍然多有顾虑，唯恐孩子们在外面受委屈。

小鸾于是再提出“找我干娘和姐姐求了又求，方允我折中”，将国公府现在的“家塾”所在之西南角院隔出，交给巫家单辟一个柳家书院，国公府就都觉得比出去读书的好，那就这么办吧。